معايير جمع وتوثيق المادة العلمية

معايير جمع وتوثيق المادة العلمية

معايير جمع وتوثيق المادة العلمية

اضفنا الى المفضلة

تعد مرحلة جمع المادة العلمية من أهم المراحل التي يمر بها الباحث خلال بحثه، حيث يجب عليهفي هذه المرحلة جمع المعلومات من خلال المصادر والمراجع التي تحدثت عنمشكلة البحث،وتعرف المادة العلمية بأنها كل ما يقوم الباحث بسردهمن معلوماتفي بحثه العلمي سواء أكان هذا البحث رسالة ماجستير أو دكتوراهبشرط أن تكونالمعلومات والحقائق تخص الظاهرة المدروسة، أو تخص المشكلة البحثية التي يقوم الباحث بدراستها،وكلما كانت الرسالة أو البحث الذي يقوم الباحث بإعداده غنياًبالمعلومات المفيدة زادت قيمته،وتفرض كثرة المصادر وتنوعها على الباحث عملاً كبيراً لاختيار المصادر الملائمة والمناسبة لبحثه، لكن هذا الاختيار لا يأتِ من فراغ، فيجبعلى الباحث اتباع عدد من المعايير أثناء جمع وتوثيق المادة العلمية، والتي يتمجمعهامن خلالالمصادر والمراجع الرئيسية، والمصادر والمراجع الثانوية،وفي هذاالمقال سنوضح الفرق بينهما.

المصادر والمراجع الرئيسية

  • المراجع العامة : وهي كل الكتب التي تحدثت عن موضوع البحث ، والتي يستطيع الباحث من خلالها اكتشاف مراجع أدق حول موضوع بحثه، حيث تتميز هذه المراجع بالعمومية .
  • المراجع الخاصة : وهي مراجع تتضمن معلومات أشمل وأدق عن موضوع البحث ، حيث تتحدث هذه المراجع عنموضوع البحث بشكل مباشر، كما تتميز بموثوقيتها، وأن الباحث يتوفر لهوقت كبيرلإخراجها بالشكل المثالي .
  • الدوريات : وهي إحدى وسائل النشر العلمي، والتي تتنوع بين دوريات شهرية أو نصف شهرية أو أسبوعية ، ويوجد هناك دوريات سنوية ، وأخرى نصف سنوية ، وتتميز هذه الدوريات بنشرها لأحدث ما يصل إليه العالم من اكتشافات في المجالات العلمية ، لذلك فهي تعد من أهم مصادر جمع المعلومات حول المادة المدروسة .
  • النصوص القانونية والاجتهادات القضائية: من المعلوم أن الفقه والتشريع والقضاء هو من يحكم الدراسات القضائية، لذلك فإن النصوص القانونية تعد من المصادر الموثوقة لجمع المعلومات حول المادة العلمية .

المصادر والمراجع الثانوية

  • المقابلات : تعد المقابلة إحدى أهم الوسائل لجمع المعلومات المتعلقة بالمادة العلمية، وذلك لأنها تعطي الباحث معلومات لن يستطيع العثور عليها إلا من خلالمحادثة عينة الدراسة بشكل مباشر، ومتابعة سلوكهم وردات أفعالهم على أرض الواقع .
  • الاستبيانات : تعد الاستبيانات من المصادر والمراجع الثانوية التييقوم الباحث فيهابجمع البيانات من عينة الدراسة بشكل سريع، حيث يطرح عليهم عدد من الأسئلة ومن خلال الأجوبة قد يجد معلومات لم يجدها في المصادر الرئيسية .

المصادر المكتوبة

  • المكتبات: تعد المكتبات أحد أهم المصادر المكتوبة، وعبر التاريخ كانت المكتبات المكان المناسب من أجل حفظ الكتب، والتي تطورتوأصبحت تعتمد على الحاسب لتصنيفالكتب، وللمكتبات أنواع عديدة منها مكتبات الأفراد، ومكتبات الجامعات، والمكتبات العامة، ومكتبات دور الثقافة، بالإضافةإلى المكتبات الأجنبية.
  • الإنترنت: ساهم الإنترنت في وجود ثورة تكنولوجية في العالم، حيث قام بتحويل العالم إلى قرية صغيرة للغاية، وظهرت العديد من المواقع التي تضم عدداًكبيراً من الأبحاث والدراسات، والتي استطاع الباحثون الاستفادة منها، وسهلتوصول الباحث إلى الكتب التي يريدها.

المشاهدة اللحظية

تعرف المشاهدة اللحظية بأنها سلوك اجتماعي من أهم وأبرز مصادر توثيق المادة العلمية، إذ يستطيع الباحث بنفسه أن يقوم بمراقبة الظاهرة على أرض الواقع،ثم يقوم بتحليل النتائج وربطها مع موضوع الدراسة التي يقوم بها.

المناقشات العلمية

يستطيع الطالب جمع وتوثيق العديد من المعلومات من خلال المناقشات مع باحثين آخرين، ومن خلال المناقشات يستطيع الباحث جمع كمية كبيرة من المعلومات التي تساعدهعلى تعزيز معرفته بالتفاصيل الموجودة في البحث العلمي،وفي الختام نرى أن على الباحث اللجوء إلى المصادر الرئيسية والثانوية، والتي تعدّ منمعايير جمع وتوثيق المادة العلمية، وللمساعدة علىتوثيق الماده العلمية تواصل عبر خدمة إعداد الإطار النظري لرسائل الماجستير والدكتوراة


التعليقات

اضف تعليقك

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
*
*
*





ابقى على تواصل معنا ... نحن بخدمتك