تصميم أدوات الدراسة

تصميم أدوات الدراسة

تصميم أدوات الدراسة

تصميم أدوات الدراسة

 أداة الدراسة هي الوسيلة التي يستخدمها الباحث من أجل جمع البيانات، والوصول إلى نتائج الدراسة من خلال تحليل البيانات المجمعة. وتعتبر آلية اختيار الأداة المناسبة أمراً أساسياً في الدراسة، إذ يضمن الاختيار السليم للأداة تحقيق نتائج سليمة وصحيحة، بينما يؤدي الاختيار الخاطئ للأداة إلى الوقوع بالعديد من المشاكل، ويعتمد اختيار الأداة السليمة عادةً على المنهج الذي اختاره الباحث من أجل تحقيق الأهداف، فعلى سبيل المثال يستخدم الباحث في المنهج الوصفي قد يستخدم الباحث المقابلة كأداة لجمع البيانات، أما في المنهج التحليلي قد يستخدم الباحث الإستبانة كأداة لجمع البيانات، وفي المنهج التجريبي قد يجمع الباحث بين أكثر من أداة من أجل تحقيق أهداف الدراسة مثل إعداد الإستبانة و تصميم مقاييس كوسيلة لجمع البيانات.

وتصميم أداة الدراسة يتم من خلال الرجوع لدراسات سابقة شبيهة بالدراسة الحالية التي يحاول الباحث إجراءها، فيقوم الباحث بالاستفادة من الدُرِّاسات التي صممت فيها أداة الدراسة، والطريقة التي عُرضت فيها، وقُسِّمت من خلالها محاور الدراسة، والآلية التي استخدمها الباحث في سرد عبارات المحاور، والمقياس الذي استخدمه من أجل جمع البيانات (مثل مقياس ليكرت)، ومن جانب آخر لابَّد أن يتأكد الباحث مَّن محاول الاستبانة،ُ بحيث تغطي أهداف الدراسة، وتجيب عن أسئلتها.

يجب أن تكون العبارات التي يستخدمها الباحث في أداة الدراسة واضحة بالنسبة للقارئ، وتخلو من أي لبس أو غموض يُصعِّب على الباحث فهمها واستيعابها، لذلك لا بدَّ أن يقوم الباحث بمراجعة أدوات الدراسة المرفقة في الدراسات السابقة المشابهة لموضوع دراسته ليتأكد مما يقوم به.

إن واجهت عزيزي الطالب صعوبة في إعداد أدوات الدراسة من مقابلة أو استبيان (استمارة) أو برنامج تدريبي أو تصميم مقياس معين أو إعداد اختبار تحصيلي أو بطاقة ملاحظة ما عليك سوى طلب المساعدة من أكاديمية بي تي أس للبحث العلمي والتطوير (BTS Academy) من خلال باحثيها الأكفياء حملة الشهادات العليا،والقادرين على إعداد الأدوات بكفاءة وحرفية عالية. فقط أرسل إيميل للأكاديمية يتضمن طلبك بالتفصيل.


اطلب الخدمة


التعليقات

user
احمد ابوزيد
ارجو المساعدة فى اعداد استبيان خاص بالماجستير فى موضوع (تطوير اداء مديرى المدارس الثانوية العامة فى ضوء متطلبات ادارة التميز ) الفئة المستهدفة مديرو المدارس الثانوية اهداف البحث يسعى البحث الحالي إلى تحقيق الأهداف التالية: 1. الوقوف على واقع إدارة مدارس التعليم الثانوي العام في مصر. 2. التعرف على الأسس النظرية المرتبطة بإدارة التميز بمدارس التعليم الثانوي في مصر. 3. الوقوف على واقع إدارة التميز بمدارس الثانوية العامة في مصر، والتحديات التى تواجهها، والتوجهات الاستراتيجية لتطوير أدائها. 4. الكشف عن متطلبات تطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة سوهاج بمصر في ضوء متطلبات إدارة التميز –ميدانيًا-. 5. التوصل إلى اقتراح مجموعة من الإجراءات لتطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام في محافظة سوهاج بمصر في ضوء متطلبات إدارة التميز.
user
Customers Service

أهلا بك في موقع أكاديمية " بي تي اس " للبحث العلمي والتطوير 

يمكنك الحصول على اعداد الاستبيان المطلوب من خلال تواصلك المباشر مع المختص عبر الايميل التالي  :

[email protected] 



user
عبد الرحمن أحمد عقيل
السلام علبكم ورحمة الله وبركاته يا أخي في الله هل يمكنكم مساعدتي في منهجية كتابة الأطروحة عن تطوير اعداد مادة علم الدلالة العربية من خلال أساليب الأيات القرأنية
user
Customers Service
أهلا بك في موقع أكاديمية " بي تي اس " للبحث العلمي والتطوير 

يمكنك الحصول على  كتابة المنهجية لدراستك من خلال تواصلك المباشر مع المختص عبر الايميل التالي  :

[email protected] 



اضف تعليقك

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
*
*
*





نحن دائما بخدمتك على مدار 24 ساعة