توصيات بحث جاهزة

تهدف المخططات البحثية في مجملها إلى دراسة الظواهر والمواضيع الهامة والتي تحتاج حلول من شأنها أن تخدم المجتمع بشكل عام وتساهم في رفد مسيرة العلم نحو المزيد من التقدم والتطور.

وأن جميع المخططات البحثية قدمت وتقدم توصيفات وشروح معمقة للمشكلة ومن ثم تقترح توصيات نابعة من المشكلة ذاتها وذلك بغية الوصول لحل من جذورها

وان هنالك عدة نقاط يجب ان يلتزم بها الباحث عند ما يشرع بكتابة التوصيات.

الشروط الواجب مراعاتها عند كتابة توصيات بحث:

-يجب أن يبدأ الباحث بكتابة التوصيات التي لها صلة مباشرة في موضوع البحث فلا يعقل ان يكتب توصيات لا تخدم موضوع البحث وليست لها صلة بالموضوع او الظاهرة التي يناقشها.

-التوصيات تأتي بعد النتائج مباشرة. 

-عند كتابة التوصيات يجب ان يقترح الباحث عدة أفكار إيجابية ويجب ان تكون من صميم تخصصه العلمي مما يتيح له التوسع والابداع في طرح الأفكار.

-يجب ان تتضمن التوصيات اقتراحات تساعد في الحد من مشكلة البحث مع ذكر للخطوات التي تحد منها.

-اللغة يجب ان تصاغ بطريقة مبسطة سهلة وميسرة للفهم للقارئ العادي.

- يجب ان يجتهد الباحث في كتابة التوصيات من أفكاره واسلوبه الخاص وان لا يعمل على اقتباسها من مواضيع أخرى ناقشت نفس الفكرة.

-يجب ان يتناقش مع المشرف أولا وذلك ليستفيد منة خبراته بالشكل الأمثل، فالمشرف لديه من الخبرات والنظرة الصحيحة لكشف نقاط الضعف.

وتتنوع التوصيات بتعدد وتنوع الاختصاصات العلمية، والتي يكتبها الباحث كخلاصه ونتيجة نهائية لمجمل نتائج واستنتاجات تساهم في حل المشكلة.

مثال عن خطة بحث جاهزة لمادة اللغة العربية: 

يقول الباحث وبعد الدراسة والبحث فإنني أوصي بما يلي:

يعاني طلاب المرحلة الأولى في التعليم الأساسي من ضعف في تعلم ابجدية اللغة وحروفها وبالتالي سيشكل حجر عثرة في القراءة وتركيب المفردات، لذلك اوصي بما يلي:

-تشكيل لجنة مؤلفة من اختصاصيين مؤهلين لإعادة دراسة هيكلية لمنهاج الحلقة الأولى للتعليم الأساسي.

-السعي لوضع محفزات تحفز الطالب على الفهم المبسط مثل كتابة الأحرف الابجدية بملصقات ملونة وإرفاق كل حرف بكلمة تدل عليه.

-وضع برامج تدريبية وإقامة الدورات لمدرسي الاختصاص للوقوف على أحدث الطرق لتبسيط المناهج.

-التشجيع على مشاهدة برامج سماعية تنطق بالحرف داخل الصف والعمل على تكرارها لكي يستفيد الطالب.

-وضع تقييم دوري لمستوى الطلاب والوقوف على مراقبة مدى استجابة الطلاب.

-إجراء امتحانات تدريبية بشكل مستمر لتلك الفئة من الطلاب.

مثال خطة بحث جاهز:

خطة بحث في موضوع التسرب من المدرسة:

يكتب الباحث: وهكذا ومن خلال دراستي ومتابعتي لهذه المشكلة فإنني أوصي بما يلي:

إن التسرب المدرسي ظاهرة خطيرة على المدى الطويل، فهي تحرم الطالب من أهم حقوقه وهي التعليم ولا يدرك الطالب مدى خطورة التسرب على مستقبله، فهو يفقد فرصته ببناء حياة أفضل ومستقبلاً متسلحا بالعلم.

قد اقترحت عدة توصيات تساهم في الحل:

إخضاع المعلمين لدورات في التعاون مع الطلاب، والتي تقدم أساليب في فن التعامل.

إضافة حصص ترفيهية لتحفيز وتخفيض ضغط الحصص الدرسية وعمل مسابقات وألعاب رياضية للتحفيز.

إعادة مراجعة هيكلية للمناهج الدراسية تناسب كل المستويات.

إعادة التقييم بين الحين والآخر للطلاب الذين يواجهون مشكلة في التحصيل الدراسي.

التأكيد على التعاون بين الأهل والمدرسة وأن يكون هناك تواصل دائم للوقوف على الثغرات التي تحول دون تحصيلهم الجيد.

إقامة ندوات وبرامج تحث على تلقي العلم وأهميته.

إخضاع المرشدين الاجتماعيين لدورات من اجل تحقيق تقارب بين الطالب والمرشد والعمل على معالجة الوضع بالطرق العلمية الصحيحة.

ملاحظات حول كتابة التوصيات العلمية:

تختلف التوصيات من باحث لآخر فليس بالضرورة ان تكون موحدة لدى الباحثين.

تختلف ترتيب جزئية التوصيات من بحث لآخر ولكن أفضل خيار هو ان توضع بعد قسم النتائج.

تختلف التوصيات عن الخاتمة فهي أكبر من حيث عدد الصفحات وأكثر قيمة وأعلى جهد.

التوصيات تكتب بناء على النتائج الموضوعة ولا بد ان تكون ذات صلة بأجزاء البحث الأخرى.

يجب ان تكون التوصيات قابلة للتطبيق.

يجب على الباحث الاطلاع على الكثير من المصادر والكتب العلمية للمساعدة في كتابة التوصيات بشكل دقيق وصحيح.

هي مطلب أساسي ومهم وجودها بالبحث العلمي.

مبررات كتابة توصيات للبحث العلمي وأهميته:

1. جزء مهم لإظهار أفكار الباحث في طرح مجموعة من الحلول في طرح مجموعة من الحلول الممكنة لحل المشكلة.

2. تعتبر وسيلة مساعدة للباحثين الآخرين لتقديم المزيد من الأفكار والمقترحات لعمل أبحاث ودراسات لنفس التخصص ومشكلة او لمشكلة جديدة.

3. طريقة لإظهار عيوب المشكلة والقيام بدراستها ومحاولة معالجتها من خلال أفكار الباحث المطروحة.

4. إعطاء تصور عام حول الجهد المبذول من الباحث في سبيل إيجاد الحلول المفيدة للمشكلة واسلوبه المستخدم في كتابة التوصيات.

5. عنصر مهم لتقييم الباحث في مدى كفاءة الحلول والمقترحات المطروحة لحل المشكلة.

6. تعتبر التوصيات ملخص مهم لأجواء البحث وتذكير لأهم نتائج البحث العلمي والحلول المستنتجة.

7. إعطاء قوة للبحث العلمي.

ختاماً ،ان مخطط البحث العلمي يسهل على الباحث ويقدم له خدمة كبيرة لناحية التنظيم البحثي ليصل الى نتائج وحلول ناجعة ويختصر الطريق على نفسه وذلك بسبب الترتيب المنظم لخطوات البحث والذي بهدف في النهاية الى معالجة المشاكل وتقديم حلول سليمة لأي تخصص هو بمثابة الدعامة والاساس لإنجاز مشروع ناجح إذا تقيد الباحث بكل خطواته، وان البحث الجيد يعتبر الخطوة الأولى باتجاه حل لمشكلة او ظاهرة ما ستعود بالفائدة على المجتمعات وذلك سيؤدي حتما الى تقدمها وتطورها.

نتمنى لكم الاستفادة ، والله ولي التوفيق .