أنواع المناهج المستخدمة في البحث العلمي 

أنواع المناهج المستخدمة في البحث العلمي 

أنواع المناهج المستخدمة في البحث العلمي 

تم التحرير بتاريخ : 2022/02/23

اضفنا الى المفضلة

أنواع المناهج المستخدمة في البحث العلمي 

مفهوم مناهج البحث العلمي :

 

تعرف مناهج البحث العلمي على أنها عبارة عن الطريقة المتبعة من قبل الباحث العلمي من أجل إعداد بحث علمي بشكله الصحيح ، في وجود منهج بحثي يستطيع الباحث العلمي من ترتيب و تنسيق أفكاره من أجل التوصل لحلول و نتائج صحيحة حول الظاهرة التي تدور حولها الدراسة العلمية .

حيث من خلال المنهج ينطلق الباحث العلمي من مرحلة القيام بتحديد المشكلة التي يدور حولها البحث العلمي و من ثم يقوم بوضع الفرضيات و صياغتها بأسلوب علمي صحيح ، و بعد ذلك البحث يتم القيام باختبار الفرضيات و من القيام بتحليلها من أجل التوصل للنتائج النهائية .

و يعرف المنهج العلمي على أنه عبارة عن الأسلوب المتبع من قبل الباحث العلمي من أجل التوصل لحلول حول المشكلة التي يدور حولها بحثه العلمي ، فهو عبارة عن الطريق الذي يتم اتباعه من أجل تحقيق الأهداف المراد الحصول عليها من البحث العلمي  . 

 

تصنيفات مناهج البحث العلمي وفقاً للعلماء :

 

تم تصنيف مناهج البحث العلمي وفقاً للعديد من العلماء ، و من بين العلماء الذين عملوا على تصنيف مناهج البحث العلمي :

 

   العالم ويتني : قام العالم ويتني تصنيف مناهج البحث العلمي  إلى سبعة أنواعٍ و منها :

 

  •  المنهج التاريخي .

  • المنهج الوصفي . 

  • المنهج التجريبي . 

  • المنهج الفلسفي . 

  • المنهج التنبؤي .

  •  المنهج الإبداعي . 

  • المنهج الاجتماعي .

 

العالم ماركيز : قام ماركيز بتقسيم مناهج البحث العلمي إلى ستة أنواعٍ رئيسيّةٍ ، على الشكل التالي : 

 

  • المنهج الفلسفي .

  •  المنهج التاريخي .

  •  المنهج الأنثروبولوجي .

  •  منهج دراسة الحالة .

  •  المنهج التجريبي . 

  • منهج الدراسات المسحيّة .

إعداد الأبحاث والأوراق العلمية

 العالم جود بوسكيتس : قام العالم جود بوسكيتس بتقسيم مناهج البحث إلى خمسة أنواعٍ رئيسية ، على الشكل التالي : 

 

  • المنهج التاريخي . 

  • المنهج التجريبي . 

  • المنهج الوصفي .

  •  منهج دراسة النمو والتطوّر . 

  • منهج دراسة الحالة .

 

أنواع المناهج المستخدمة في البحث العلمي :

 

المنهج الوصفي :

 

يعتمد المنهج الوصفي على دراسة الحالة و تحليلها ، و القيام بدراسة الوظائف والعمل على دراسة التطورات ، و التعبير عنها ، و يستخدم المنهج الوصفي في الدراسات الإجتماعية و البحوث الإنسانية . 

 

المنهج التحليلي و المقارن :

 

يقوم المنهج التحليلي على تفكيك العناصر التي تقوم عليها مشكلة البحث ، و العمل على تحليلها بشكل جزيئات منفصلة ، و ذلك من أجل التوصل لقواعد وأحكام تساعد في حل المشكلة التي يدور حولها البحث العلمي ، يستخدم المنهج التحليلي في الدراسات الإجتماعية و الدراسات الشرعية والأدبية والدينية وغيرها الكثير من الدراسات الأخرى .

 

منهج الدراسات المسحية :

 

يعتمد هذا المنهج على القيام بجمع المعلومات و البيانات المتعلقة بموضوع البحث العلمي من أجل دراسة الظاهرة التي يدور حولها البحث ، وذلك خلال وقت معين . و يستخدم المنهج المسحي في الكثير من الدراسات و الأبحاث و خاصة فيما يتعلق بالدراسات الوصفية .

 

المنهج التاريخي :

 

يقوم المنهج التاريخي على فهم الظواهر التي حدثت في الماضي و الإستفادة منها في الحاضر والمستقبل من أجل التوصل  تنبؤات مستقبلية . و يستخدم المنهج التاريخي في الأبحاث و الدراسات التي تبحث في مجال العلوم الإنسانية و التاريخية .

 

المنهج التجريبي :

 

يعتمد المنهج التجريبي على التجربة والقيام بوضع فرضيات حول الظاهرة المراد دراستها ، كما يتم من خلال المنهج التجريبي ضبط المتغيرات المتعلقة بموضوع الدراسة و دراسة العلاقة فيما بينها ، و هو من أبرز المناهج التي تعتمد على اتباع الطريقة العلمية في البحث العلمي .

 

المعايير الأساسية التي يتم الإعتماد عليها في تصنيف المناهج البحثية :

 

تصنيف مناهج البحث العلمي وفقاً معيارين أساسيين ، وهما :

 

المعيار الأول : طبيعة المنهج أو ما يسمى بالأسلوب العلمي :

 

تقسم مناهج البحث العلمي وفقاً للأسلوب العلمي أو لطبيعة المنهج للأنواع المنهجية التالية :

  1. المنهج النظري : يتميز المنهج النظري بوجود أسس و نظريات من الضروري أن يتم اتباعها عند الرغبة بدراسة ظاهرة ما أو البحث عن حلول لمشكلة معينة ، و من أهم المناهج النظرية :  المنهج الوصفي ، والمنهج التاريخي ، و المنهج الاجتماعي و المنهج الأخلاقي . 

  2. المنهج التطبيقي: في هذا المنهج لا نجد داعي لوجود للأسس النظرية ، حيث يعتمد المنهج التطبيقي على القيام بدراسة الظاهرة بشكل كلي من جميع الجوانب . ومن أهم المناهج التطبيقية : المنهج التحليلي ، و المنهج المقارن ، و المنهج الإحصائي ، و المنهج التجريبي .

 

المعيار الثاني : طبيعة الظاهرة أو الحدث المدروس :

 

و هنا نجد أنه من الممكن أن نجد عدة أبحاث تدرس الظاهرة نفسها أو تقوم على دراسة مشكلة معينة ، و هذا نجده بشكل كبير عند دراسة المواضيع المتعلقة في العلوم الإجتماعية . 

 

الخاتمة :

في ختام مقالنا هذا نكون قد تعرفنا على المقصود بمناهج البحث العلمي ، كما تعرفنا على تصنيف المناهج البحثية وفقاً للعلماء ، و تعرفنا أيضاً على أنواع المناهج المستخدمة في البحث العلمي ، و في الختام تم التعرف على معايير تصنيف مناهج البحث العلمي .

 


التعليقات

اضف تعليقك

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
*
*
*





ابقى على تواصل معنا ... نحن بخدمتك